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17 Janvier 2019
Sa mission, celle du professeur européen Gijis Tuynman, à l'Académie des sciences, arts et lettres du Béni connaît son épilogue ce 17ème jour du mois de janvier 2019 en apothéose avec des retombées positives majeures.

Hôte de marque du professeur Mahouton Norbert Hounkonnou, no1 de l'ANSALB, cette éminence grise des sciences mathématiques et érudit de la super géométrie devant le Seigneur, officiant en plus à l'Université de Lille en France, a eu a réaliser des travaux en matière d'enseignement. On retient globalement que durant son séjour, il s'est employé à distiller le savoir dans les subconscients. Cela, en partageant ses connaissances avec des Béninois qui évoluent dans cette discipline. Ainsi, enseignants des trois ordres, étudiants, inspecteurs et conseillers pédagogiques, tout ce monde a su saisir cette opportunité en s'appropriant sans doute les différentes notions enseignées fruit des années d'effort de recherches à son actif. Il y a que l'observateur dans tout ceci garde présent à l'esprit que cet enseignant- chercheur européen a été très sublimé par la qualité de l'accueil à lui réservé adjoint de la collaboration qui en résulte. Il s'agit de l'hospitalité légendaire qui caractérise le comportement du du Béninois face à un étranger. Cela transparaît dans la vivacité de son langage, ses faits et gestes très dynamiques. S'expriment en ces termes, on décline systématiquement ses activités, notamment celles qui ont gouverné son passage pour la deuxième fois au Bénin, sa première visite remontant à janvier 2019. Force sera de constater que durant ce séjour " j'ai donné un cours de master sur la géométrie des courbes, surfaces et variétés aux étudiants de la Chaire Internationale UNESCO de Physique mathématique et Applications (CIPMA-Chaire UNESCO). J'ai aussi animé au siège de l'Académie nationale des sciences, arts et lettre du Bénin, avec le président de l'Académie, une discussion avec les collègues inspecteurs et conseillers pédagogiques des enseignements secondaire et primaire, et des universitaires, sur les grandes réformes engagées dans le système éducatif européen et africain ces dernières années. Il s'est agi notamment des réformes concernant l'approche par compétences et le système Licence-Mater-Doctorat."